Résumé de section

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  Généralités

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  • Sélectionner l’activité Annonces

    

    Annonces Forum
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  Cours

  • Sélectionner l’activité Pourquoi cette formation et pourquoi parler d’articulation ?

    

    Pourquoi cette formation et pourquoi parler d’articulation ? Page

    Achèvement

    Les étudiants doivent

    

    Consulter
  • Sélectionner l’activité Le développement du langage oral

    

    Le développement du langage oral Page

    Achèvement

    Les étudiants doivent

    

    Consulter
  • Sélectionner l’activité Le développement articulatoire chez l’enfant : étape par étape

    

    Le développement articulatoire chez l’enfant : étape par étape Page

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  • Sélectionner l’activité Les processus phonologiques typiques (erreurs considérées comme développementales)

    

    Les processus phonologiques typiques (erreurs considérées comme développementales) Page

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  • Sélectionner l’activité Signaux d'alerte pour consulter une logopédiste

    

    Signaux d'alerte pour consulter une logopédiste Page

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  • Sélectionner l’activité Stratégies concrètes pour accompagner l'enfant

    

    Stratégies concrètes pour accompagner l'enfant Page

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  • Sélectionner l’activité Exemples de jeux pour aider à l'apprentissage

    

    Exemples de jeux pour aider à l'apprentissage Page

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  • Sélectionner l’activité La conscience phonologique et comment la développer

    

    La conscience phonologique et comment la développer Page

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  • Sélectionner l’activité Le rôle des enseignants

    

    Le rôle des enseignants Page

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  • Sélectionner l’activité Conclusion et ressources

    

    Conclusion et ressources Page

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  • Sélectionner l’activité Bibliographie

    

    Bibliographie Page
• Sélectionner la section Exercice

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  Exercice

  • Sélectionner l’activité QCM de fin de cours

    

    QCM de fin de cours Test

    Achèvement

    Les étudiants doivent

    

    Recevoir une note

    

    Obtenir une note minimale de réussite